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  • 《牛津高中英语》培训方案
  • 作者: 来源: 时间:2009-9-25 16:22:44 阅读次 【
  •     新一轮基础教育课程改革,更新了教学理念、内容和方式方法。进入新课改将在很大程度上改变外语教学的现状。面对这场大的变革,作为课改实验具体操作者的一线教师将经历前所未有的观念碰撞和实践磨练。根据已进行课改实验区的经验,课改组织者和一线教师将主要面临三个层面的困惑:一是宏观层面,即如何准确理解课程标准所设定的课程理念、课程目标和评价目标;二是策略层面,即如何准确理解教材与课标的关系,把握教材的编写理念、体例和内容,并根据课标的要求结合本地区或本校的实际,把握适当教学要求,选择和整合教学资源;三是操作层面,即教师如何根据自己班级的学生实际因地制宜地开展日常教学活动,对教学辅助材料进行补充与选择;另外,由于高考指挥棒的作用,高中教师和学生仍不可避免地面对考试的压力。基于以上考虑,现制定本培训方案,以期帮助新进入课改实验的老师尽快理解课程标准、适应课改的要求,熟悉并使用好课标英语教材,有效提高实验区的外语教学水平。

    1.培训对象

    实验区进入高中课改的全体高中英语任课教师、实验区教研员。

    2.时间安排

    每年分两次共三天进行集中培训,其中暑假安排两天,寒假安排一天,为期三年。此外我们会根据当地要求安排合适的时间进行回访。

    3.培训专家

    培训专家队伍包括:课标专家、教材主编、编写人员和出版社编辑,特级教师、优秀教研员、一线教学能手和骨干教师。培训过程中,配合实验区物色、培养当地优秀教研员和教学骨干,使他们成为合格的培训者,以保证实验区在三年以后形成良好的教研和培训机制。

    4.培训形式

    集中授课、专家与教师互动、教学观摩与点评、教学经验介绍、教学设计交流、教学成果展示等。

    5.培训资料

    1)免费赠送以下培训资料:

    《牛津高中英语》必修模块(模块一模块五)

    《牛津高中英语》顺序选修模块(模块六模块十一)

    《牛津高中英语方淌萄в檬椤罚?橐唬?/SPAN>

    任意选修教材《牛津初级经贸英语》

    《普通高中英语课程标准(实验)》

    《牛津高中英语》培训资料,包括:

    《牛津高中英语》系列教材介绍

    《牛津高中英语》配套资源介绍

    模块一教案示例

    初高中衔接词汇表

    《牛津高中英语》配套教学辅助资料

    考试样卷或标准试卷集

    2)网上提供免费下载资料:

     示范课录像、分课时课教学课件(PPT文件)等。

    6.培训内容

    培训分三期,各期主要内容为:

    第一期        课程方案和课程标准解读;教材解读和教学建议;Word power板块教学研讨

    第二期        教学中重点问题研讨;TaskProject板块教学研讨;必修模块教学经验介绍

    第三期        选修模块教学指导;优秀课堂教学展评;高考研究

    具体安排如下:

      

    主讲人

     

     

     

     

     

     

     

     

    第一天上午

    课程方案解读;课标解读

    课标专家

    第一天下午

    教材(必修模块)解读;教材各板块介绍

    教材主编/编者

    第二天上午

    新教材课堂教学实施步骤;教案及课例分析;

    课堂教学观摩或观看教学录像,点评

    语言教学专家

    一线老师、专家

    第二天下午

    如何组织过程评价;

    起始年级终结性评价与高考的关联与区别

    教学评价专家

    教学评价专家

       

    高中英语词汇教学探讨;

    Word power教学观摩、课例展示,点评

    一线老师、专家

       

    如何组织学年考试;

    听力和口语测试建议

    教学评价专家

     

     

     

     

     

     

     

     

    第一天上午

    我国外语教学方法的演变

    语言教学专家

    第一天下午

    顺序选修教材模块六模块八解读;教学建议

    教材主编/编者

    第二天上午

    任务型教学方法的基本理念及实际操作;

    如何科学地进行过程性评价

    语言教学专家

    教学评价专家

    第二天下午

    TaskProject板块教学观摩、点评;

    在完成任务的过程中实现对语言的习得

    一线老师、专家语言教学专家

       

    课改背景下的语法和语言知识教学

    语言教学专家

       

    教学中疑难问题解答;

    单项选择题的命制原则

    教材主编/编者

    考试研究专家

     

     

     

     

     

     

     

     

    第一天上午

    顺序选修教材模块九模块十一解读;教学建议

    教材主编/编者

    第一天下午

    如何兼顾新授内容和第一轮复习;

    课改实验地区考试情况介绍

    一线教师、专家老实验区专家

    第二天上午

    高三新授课教学观摩、点评;

    考点知识复习方法与建议

    一线教师、专家教学评价专家

    第二天下午

    近三年全国考试卷英语试题分析;课改实验区高考英语试卷分析;高考英语试题的改革方向

    考试研究专家

       

    高三复习课观摩、点评;第二轮高考复习建议

    一线教师、专家

       

    高考英语试卷完形填空、阅读理解的命制原则

    考试研究专家

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